想到我又要劝说她又要崩溃我又要发飙的可能性,
于是躲在给丫丫的长长的lunch note里头, 描述了上课的时间目的和形式,
后面
After the class, Maya can do what ever she wants.
Maya wants to go to ____________________________
丫丫填上了:I want to go to Borders.
(Border那个困境中的老板为了这样的孩子也要挺住哦!)
Maya can get whatever she wants.
Maya wants ______________________________________
丫丫填上了:I want to buy a book.
(感动之下,我买了我觉得超无聊的Captain Underpants,大小姐当天下午就看完扔那儿了。)
Maya can eat whatever she wants.
Maya wants to eat________________________________
丫丫填上了:I want to eat mochi
(就是我们家冰箱里那个啊,她明明是可以要求成千上万的candy bars的。)
丫丫的某本书里有一篇命题作文:List of things I want
很悲摧很令人汗颜的是,她第一句写的就是:
My mom doesn't yell at me.
她爹当时就站在她身后很坏很坏地笑着,
我一把把丫丫搂过来:“妈妈已经两个星期没有yell at you了,对不对?”
她想了想,认真地点头说:“Yes, but you might."
下一句是:Eat healthy food and get strong everyday.
超感动的!这个绝对是学校教育的成果,和我毛关系都没有。
Get MPM done fast。
我又羞愧一次,我每天送她出门都叮咛一句“快点把MPM做完啊!”
这个礼拜人家专门给我写张条儿,翻译过来就是:
“这个礼拜的MPM我礼拜四就全做完了,我觉得你会高兴的。”
下面那句也特正面,也纯属人家对自己的严格要求:
“I will try to run at PE no walking or fast skipping"
从小体育就不及格也心安理得的我不落忍了,你不需要这么德智体全面发展的呀,
在旁边提醒道,“丫丫,这里说的是things you want! Not what I want."
丫丫想了想,写下:“Try to make friends"
当下眼睛就湿了,这个小小的六岁的人从来没有说过她朋友半个字的坏话,即便是被她们排斥的时候,
她对我说,“I am not sad, just a little" 其实心里还是希望回到那个圈圈里去。
然后就是呼应第一句的了,“Try to don't yell at mom"
为什么她对自己的要求那么高呢?这下我更yell 不下嘴了!
“其实丫丫也好多了,没有yell at mommy了,现在我们要爸爸不许凶,对不对?"
接下来她还在和自己过不去:“Try to make no mistake in piano pracitce songs.“
太可怜了,又要看那些上上下下的音符又要看手指头弹哪儿又要弹对拍子,多不容易啊!
我很真诚地告诉她:“其实,你已经弹得很好了,错了没关系的。”
可小姐她就是咽不下这口气啊。
下面这句真的要感天动地了:
“If FooFoo cries and I cannot carry him, I will ask my dad for some milk."