终于想通了

我每个礼拜四上午去丫丫班里帮老师把很多的作业啊测验啊放进folder里面，
正好赶上他们每天早上的数学课， 可以偷看阅览全班同学的测验和作业，
反正大家基本上都是对的，垫底的就是少数几个非黄/棕色孩子；
每周都有的一位数加法减法速度练习，丫丫同学永远是字迹工整的中间速度；
老师问大家怎么样make 10啊？这样的问题，大概所有孩子都举手吧，
也有说错的，就她不举；
老师问问题，专门问到她，还用sticker鼓励，她也要想啊想啊想好久才给答案。
稍微tricky一点的文字题也是琢磨来琢磨去。
我小时候，那可是进学校第一天起就把手举到老师鼻子底下的老师宠物，
作业飞快考试飞快什么都快，绝对双百。
我这样的人有了这样的女儿简直太太太挑战了！

所以我难免为她的将来郁闷发愁，
然后有一天，一回家她就递给我一张纸

晚饭后兴致勃勃地苦攻那首她一直没有练熟的曲子，
即便流着眼泪即便向我怒吼着：“我不要你说我错！”，还是宣布：
“我不要弹三遍，我要弹五遍，NO!十遍”。

弹完琴跑步进她房间，乖乖做完我布置的两位数加减后，
不知从哪里摸出我早早跟风买来的Wordly Wise Grade2，就自己兴致勃勃地做起来，
好长的文章好多问题，她就认真地做着，
我提醒她今天是你自己制定的Go To Bed Early Day，要早早睡觉哦！
她才很遗憾地放下笔，说，
“明天早上，我要很早很早起来，然后接着做wordly wise，
then I am gonna wake up FooFoo, then back to do more wordly wise,
then eat my breakfast, then go to school。”
虽然第二天早上一定还是挣扎着起不来床，这番话还是把后妈融化成水，
搂着她说，你明天多睡会儿，起来好好和FooFoo玩就好了。

虽然每个礼拜六晚上为了完成方老师布置的作业，少不得向爸爸咆哮几句，崩溃几次，
可她告诉爸爸，“原来那个画画老师比较好玩，但是我要现在这个，因为他要我practice more，
So I can be better.“

My book of Secrets里面有个问题：How would you change your life if you can?
我以为她的愿望是和埃及人民一样， 砸烂多年的铁血政权，结果，
她居然不要去Hawaii不要看电视不要more chocolate不要no practice，她说:
“I want to switch with my mom, so I can take care of FooFoo all the time.”


好吧，她就是比较慢，就是比较shy, 她绝对不会让老师觉得她是个outstanding的学生，
可是她好乖，好善良，好认真，好勤奋，
就算她进不了GT，进不了藤校，做不了医生律师又如何，
她会是一个快乐的漂亮的好女孩，嫁给一个好人家，
如果嫁得不好，我做牛做马地多工作几年，挣钱让她过好日子，
就好了。