讲解部分结束（本来就没几分钟），孩子们都开始画了，
一个妈妈才带着女儿进来，老师指导大小孩去了，
这个妈妈看了一圈，嘟囔着：“画什么啊？”
她女儿看了看人家，说，“画中文课本的插图”
然后就很乖地画了起来。
一会儿老师回来了，那个妈妈很冲地来了句：
“老师，这次要画什么呀？”
这位艺术家老师也不是以耐心著称的，反问了一句：“要画什么你不知道啊？”
她有些不爽了，反驳说，“我是不知道啊，知道我就不问了。”
老师也杠上了，“那怎么别的孩子都知道，就你不知道画什么？”
然后问她女儿：“王叉叉，你知道要画什么吗？”
小姑娘很乖，回答“我知道。”
老师笑了，“你看，你女儿都知道要画什么，就你不知道。”
妈妈的脸拉更长了，“她不知道画什么，所以我才问的。”
老师明显在发功忍住脾气，就是不正面回答。
旁观的就我一个大人，只好拔刀相住：“就是画那个课本的插图啊。”
折腾半天，发现上次上课她拍下来的课本是错的。
老师说，“真是奇怪啊，别人都知道画什么，就你弄错了。”
没想到那个看起来人畜无害的普通中年妇女嘴很厉害的，立刻反驳：“我也奇怪呢！”
老师怒了，“你奇怪什么？”
那个妈妈显然是完全不怕得罪老师的啊，朗声指责道：“上课没有清楚的计划和讲解，
谁搞得清楚啊？”
老师的学生反正都在埋头边吃吃笑边画画，索性就来辩论两块钱的：
“我说得清清楚楚，已经是教幼儿园小朋友的教法了，
要不就是你没在，要不就是你听错了，要不就是我没说清楚。”
那妈妈火大了，“你自己都说了啊！有三种可能，那你怎么能怪在我头上？
你觉得你说清楚了，我还觉得我听对了呢！”
艺术家被这段逻辑推理弄晕了，看着她问，“你什么意思啊？”
=========第一回合结束===============
然后一片尴尬，老师咽下几口气，
很语重心长地对着低头玩iphone的妈妈说，
”其实你孩子王叉叉很不错的，你从来不陪她上课不管她，她能这样已经不容易了。”
王妈妈挑了挑眉，“您想说什么？”
老师来了句，“什么想说什么？”
王妈妈说，“您是又想说我什么了是吗？”
老师很怒啊，脾气不好，但他真不算会吵架的，只能闷闷地来了句，
“那我都不能说话了是吧？”
然后就真的很衰地闭嘴什么都不说了
孩子们画得差不多了，老师开始点评和修改大家画的idea，
特别用心地讲了王叉叉的画，讲的时候，他和我都特地看了看王太太，
她也在很用心地。。。。。玩iphone
老师清了清嗓子，说“王太太，王叉叉的这幅画还要如何如何，然后下次来要交两幅，
她自己很努力，但是你可不可以也多关心她一点？”
王太太好像懒得反驳，但是绝对记下了仇，
10分钟后她反击机会来到的时候，她攻势相当凶猛,一丝情面都没有留
=========第二回合结束===============
让王太太大显神威的是老师这句，
“有些课文我也不懂，比如这个，一九二九不出手，三九四九冰上走，这什么东西啊？”
我本来在和老师的朋友聊天，只听王太太一声尖锐的：
“这个你都不知道啊？”
老师很没底气地仰头看看她，很孩子气地说，“你都懂，你最厉害了！”
王太太说，“那倒没有，这是生活常识！”
我看着老师求助的目光，本着不放过任何一个拍老师马屁的原则，冲过去，
“这就是讲天气啦，您看这个四九，其实是说，四九36天以后。”
老师边点头边很认真地在四九旁边写上36，边问“那这个五九呢？72？”
有不厚道的孩子已经笑出来了，但还是压住声音的，
王太太则是哈哈大笑，“老师啊，您连乘法口诀都忘了啊？哈哈哈”
老师坦然承认，“我算数是很差的啊！”
等我把19--99都教会了老师，再讲解了这段民谣是讲天气变冷到最冷到暖和起来的，
老师边做笔记边叹息，“这些东西我怎么会知道啊？这是从那天算起的？”
一直在旁边冷眼旁观连iphone都不玩了的王太太讲解道：“冬至！”
老师恍然大悟，“哦！那冬至是哪天啊？”
王太太张大眼睛和嘴巴，“这您都不知道啊？12月21号啊！！！”
饶是老师从来不介意承认自己科学方面一窍不通，也有些挂不住了，憋出来句：
“你真是专家啊！”
王太太轻蔑地撇撇嘴：“我是搞理工的嘛，这些常识还是有的！”
艺术家老师擦了擦喷出的老血，装作没听见这句
北方理工女王太太完胜KO!!!!
